La idea de Eduardo Tiscornia de agregar a las clasificaciones existentes la de "Homo delirans" me ayudo muchísimo en mi trabajo. "Delirare" es salirse del surco y, como todos sabemos, no podemos cambiar sin salirnos del surco. El plantea el tema en su ensayo "Homo delirans" y muestra como aquellos que hicieron la historia fueron los que dejaron de lado lo establecido para generar un hecho creativo. Su amor por el conocimiento y los libros dan una acabada síntesis que podemos utilizar para desarrollar nuevas formas de enseñar.
La idea es simple repitiendo no llegamos mas que a los mismos resultados. Se repiten ejercicios, se repiten métodos, se repiten ideas y lo que tenemos que buscar es estados alternativos de conciencia (EAC). Estos estado alternativos son nuevos, creativos, innovadores.
Las ideas de los demás, si son originales, sirven como disparador para provocar otras ideas distintas en nosotros.
En el trabajo de una Fonoaudióloga nos encontramos con sonidos que no aparecen, modos de comer que se parecen mas a la succión que a la trituración, repeticiones involuntarias, bloqueos, estados confusos para el aprendizaje, en fin todo lo que hace a la comunicación.
Hasta ahora lo mejor que he encontrado es facilitar un modo de respirar que permita sentir el tórax expandiéndose en todas direcciones y un movimiento diafragmático que esta impreso en una respiración bulbar y el resto...invención.
Ultimamente he incorporado el dibujo de imaginación a los tratamientos con resultados positivos. Nuestro brazo, que trabaja desde los omóplatos, obedece a nuestro cerebro. Hacemos trazos, gestos, líneas. Mas que nada en la configuración de un rostro.
Observamos rostros del 1500, cuando no había forma de hacer retratos instantáneos y, primero, yo sirvo de instrumento. El paciente me va indicando lo que le llama la atención de esos rostro y con trazos firmes plasmo narices, de frente, de perfil, lo que sea hasta que se conforma un personaje.
Luego con un relato de al evolución desde los lagartos hasta nuestros días, que permitió la bipedestación y la liberación de los brazos, llegamos hasta la necesidad de plasmar imágenes en las rocas de las cavernas.
Una vez comprendido esto, es el paciente quien plasma el rostro con las características que voy mostrando. Si es mas chico, jugamos a tirar líneas curvas y rectas hasta que siente placer al generar un trazo.Esto provoca un cambio y es lo que estamos buscando.
